初中数学题详解:求2a+3b的值(精确解)

初中数学题详解:求2a+3b的值(精确解)

平方差公式与整体思想 | 精确解法,无近似值

题目展示

若 a² – b² = 21,ab = 50,求 2a + 3b 的值。

解题思路详解

第一步:分解平方差公式

思路分析:利用平方差公式分解 a² – b²。

a² – b² = (a – b)(a + b) = 21

设 s = a + b(两个数的和),d = a – b(两个数的差),则:

s × d = 21 ─── (1)

第二步:用和差公式表示a和b

a = (s + d) / 2
b = (s – d) / 2

第三步:代入ab = 50的条件

ab = [(s + d) / 2] × [(s – d) / 2] = 50
(s² – d²) / 4 = 50
s² – d² = 200 ─── (2)

第四步:联立方程求解

从(1)得 d = 21 / s,代入(2):

s² – (21 / s)² = 200
s² – 441 / s² = 200

两边同时乘以 s²:

s⁴ – 441 = 200s²
s⁴ – 200s² – 441 = 0

第五步:换元法解四次方程

设 t = s²,方程变为二次方程:

t² – 200t – 441 = 0

用求根公式:

t = [200 ± √(40000 + 1764)] / 2 = [200 ± √41764] / 2
√41764 = √(4 × 10441) = 2√10441
t = [200 ± 2√10441] / 2 = 100 ± √10441

因为 t = s² 不能为负,只取正根:

t = 100 + √10441
s = ±√(100 + √10441)

第六步:求出d、a、b的值

d = 21 / s = ±21 / √(100 + √10441)

对分母进行有理化:

d = ±21√(100 + √10441) / (100 + √10441)

然后计算 a 和 b:

a = (s + d) / 2 = (121 + √10441) / [2√(100 + √10441)]
b = (s – d) / 2 = (79 + √10441) / [2√(100 + √10441)]

第七步:计算2a + 3b的精确值

2a + 3b = 2 × (121 + √10441) / [2√(100 + √10441)] + 3 × (79 + √10441) / [2√(100 + √10441)]
= [242 + 2√10441 + 237 + 3√10441] / [2√(100 + √10441)]
= (479 + 5√10441) / [2√(100 + √10441)]
最终答案:2a + 3b = ±(479 + 5√10441) / [2√(100 + √10441)]
说明:这道题没有有理数解!验证整数解:当a-b=3, a+b=7时,a=5, b=2, 但ab=10≠50;当a-b=1, a+b=21时,a=11, b=10, 但ab=110≠50。因此解只能用无理数形式表示。

知识点总结

1

平方差公式

a² – b² = (a – b)(a + b),两个平方数相减,等于它们的差乘以它们的和。

2

整体思想(变量替换)

设s = a + b,d = a – b,把二元问题转化为一元问题,简化计算。

3

换元法解高次方程

s⁴ – 200s² – 441 = 0,设t = s²转化为二次方程求解。

4

一元二次方程求根公式

t = [-b ± √(b² – 4ac)] / (2a),注意判别式的符号。

举一反三练习

练习1:若 a² – b² = 12,ab = 35,求 a + b 的值。
答案:a + b = 7(a=7, b=5时成立)
练习2:若 a + b = 8,ab = 15,求 a² + b² 的值。
答案:34
练习3:若 a – b = 3,ab = 10,求 a² + b² 的值。
答案:29

常见误区提醒

易错点1:急于求有理数解,忽略了题目可能没有整数解的情况。
易错点2:换元后忘记检验t = s² ≥ 0的条件,错误地取了负根。
易错点3:有理化分母时计算错误,需要仔细检查每一步的符号和系数。

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